Barrieren überwinden. Erfahrungsbericht einer Orientierungs- und Mobilitätsschulung mit einem taubblinden Jugendlichen im Blindeninstitut Würzburg

Ich arbeite seit 2 Jahren mit einem taubblinden Jugendlichen und schule ihn in Orientierung und Mobilität. Er ist 15 Jahre alt und seit 10 Jahren in unserer Einrichtung. Er hat in den letzten Jahren sich unfassbar weiterentwickelt, verfügt über einen sehr großen Gebärdenwortschatz, liest und schreibt Punktschrift, lormt und beherrscht das Fingeralphabet. Das Interessante an ihm ist, dass er sich permanent in Bezug zu seiner Umwelt setzt, ein unfassbares Orientierungsvermögen hat und sich erschlossene Umweltmuster extrem gut einprägt. Dabei verwendet er teilweise ganz eigene Techniken und Methoden. Ich würde gerne seine Biographie schildern, wie er sich weiterentwickelt hat und einzelne Sequenzen aus meiner Arbeit mit ihm, anhand von Videos zeigen. Ich denke für Menschen die im Taubblinden Bereich arbeiten und auch für andere Rehafachkräfte ist mein Fallbeispiel enorm interessant.