27.05.2026
16:45 – 17:45
ID: S031006

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Worum geht es in Ihrem Vortrag? Dieser Workshop stellt die Employment Readiness Evaluation (ERE) vor, eine wissenschaftlich fundierte, verhaltensorientierte Bewertung, die angehenden Fachkräften hilft, ihre Bereitschaft für Ausbildung, Stellensuche und Beschäftigung zu verstehen. Viele motivierte Menschen sind frustriert, wenn ihre Bemühungen und Absichten nicht zu nachhaltigen Ergebnissen führen. Auf der Grundlage von Erkenntnissen aus dem Spitzensport, darunter olympisches Judo, wird in dieser Sitzung die Beschäftigungsbereitschaft als etwas neu definiert, das durch tägliches Verhalten beobachtet, gemessen und entwickelt werden kann. Die Teilnehmer erhalten ein klares Bild davon, was die ERE ist, wie sie funktioniert und was die Teilnahme an einem leicht zugänglichen, online durchgeführten Bewertungsprogramm, das im eigenen Tempo absolviert werden kann, beinhaltet. Was sind die wichtigsten Botschaften, die Sie vermitteln möchten? Die erste wichtige Botschaft ist, dass die Bereitschaft zur Arbeit am besten durch beobachtbares Verhalten und nicht allein durch Motivation oder Selbstauskunft verstanden werden kann. Die zweite Botschaft lautet, dass die Beschäftigungsbereitschaft anhand mehrerer unabhängiger Datenquellen zuverlässig bewertet werden kann, darunter realistische Simulationen, plattformbasierte Verhaltensverfolgung und validierte Mikroumfragen. Die dritte Botschaft lautet, dass eine strukturierte, verhaltensorientierte Bewertung dazu beiträgt, Fehlbesetzungen zwischen Personen und Ausbildungs- oder Beschäftigungsprogrammen zu vermeiden und somit Abbrüche und Frustrationen zu reduzieren. Schließlich betont der Workshop, dass die Bereitschaft nicht feststeht, sondern gestärkt werden kann, wenn das Verhalten systematisch gemessen und reflektiert wird.
Welchen Mehrwert erhalten die Teilnehmer? Die Teilnehmer erhalten ein realistisches und transparentes Verständnis davon, was die ERE beinhaltet und ob sie der richtige nächste Schritt für sie oder die von ihnen betreuten Personen ist. Sie erfahren, welche beruflichen Verhaltensweisen bewertet werden, darunter Kommunikation, Initiative, Routinedisziplin, Anpassungsfähigkeit, Belastbarkeit und Verantwortungsbewusstsein, und wie diese Verhaltensweisen mit dem Erfolg in Ausbildung und Beschäftigung zusammenhängen. Der Workshop verdeutlicht, was die Teilnehmer während der achtwöchigen, vollständig online durchgeführten, selbstbestimmten Bewertung erwarten können und wie der Abschlussbericht fundierte Entscheidungen über die zukünftige Entwicklung, Ausbildungswahl oder Berufsplanung unterstützt.
Welche Vorkenntnisse sind erforderlich? Es sind keine Vorkenntnisse in Verhaltenswissenschaften oder beruflicher Beurteilung erforderlich. Die Teilnehmer sollten über grundlegende digitale Kenntnisse und Zugang zu einer Standard-Computerausstattung verfügen, da die ERE über eine barrierefreie Online-Plattform bereitgestellt wird. Der Workshop ist so konzipiert, dass er sowohl für Personen, die eine Teilnahme in Betracht ziehen, als auch für Fachleute, die Entscheidungen zur Beschäftigungsfähigkeit unterstützen, verständlich und relevant ist.
Anthonie Wurth
This workshop is facilitated by Anthonie Wurth, an Olympic-level judoka with over two decades of experience in behavior change and the development of science-based behavioral programs. Insights from elite sport are used as a practical lens to explain how readiness, discipline, routines, and resilience can be observed and developed through daily behavior. This perspective directly informs the structure and intent of the Employment Readiness Evaluation, helping participants translate abstract concepts into concrete understanding.